Rewriting The Nation: How Literature Challenges Biased Histori...
В Индонезии образование в области истории часто формируется националистическими нарративами, которые могут затенить сложность и противоречия прошлого.
По мнению BandungBergerak.id, история отражает идентичность нации, но часто разбита и переставлена "победителями" каждой эпохи, представляя искаженное описание и в результате предлагая предвзятую версию событий, которая подчеркивает образ национализма.
В Индонезии школьная программа фильтрует исторические нарративы через призму национализма, героизируя независимость или древние империи, в то время как маргинализированные голоса отодвигаются на задний план.
Напротив, литература предлагает многомерную альтернативу, которая捕获ывает эмоции и борьбу, отсутствующие в учебниках.
Например, в романе "Namaku Alam" (2024) Лейла С.
Авторское резюме: Литература бросает вызов предвзятым историям в Индонезии.
More News
- Election Day: What is California Prop 50 and where to vote
- Tom Cullen: “Why are men so angry?”
- Ellis basketball thumping foes; Crowley goes off for 35 - Davie County Enterprise Record
- LIST: Races to watch on Election Day 2025
- New Charter School Proposed for Prestwood Elementary Site - Sonoma Valley Sun
- Prepare now for 'most dangerous bird flu strain ever' - Farmers Weekly
- Active storm track in Ontario, with wind, rain and even snow - The Weather Network
- CFL Western Semi-Final | CGY @ BC | Cinematic Recap - CFL.ca
- SADOW: Suit, Recall Latest Challenges to Monroe's Ellis
- CSR in India: Stop counting rupees, start measuring impact